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家有2024年土木工程毕业生,焦虑中,就业路在何方?

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2020年孩子高考成绩一般,在实时动态排名报名的模式下,一个人只能报一所院校,也不敢冲,只能保稳,尤其分数不高的情况下,没有做足报名方案,报了一所偏远二本,土木工程专业。去年后半年随着建筑业的“冷清”,建筑类就业形式大不如前,我们单位之前的校招普通本科名录原来招本科生,现在提升为研究生。其他本科一说就是招985、211毕业生。我们这个二本院校土木专业的,真愁,就业的路在何方,前几天说有个校招单位在他们学院招人,工作地点在南非,没有一个同学签协议。

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回想孩子上学经历,学习成绩我这个作为家长的也是有责任的,孩子有点类似“伤仲永”。

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小子幼儿园时六一儿童节当主持人,主持六一活动主持人,我因工作没去当观众,当时孩子和我说,妈妈,我穿了“将军服”当主持人,可帅了,你没来,太可惜了。

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小学学习也不错,尤其4-5年级数学开班会时,数学老师会“夸奖”计算题准确又速度快。初一时候开班会,常常是老师表扬的对象,我特有“脸面”。初二开始青春开始萌动,我换了单位,孩子上了托管班,每天说心情差,老师找过我,说成绩退步厉害,抓抓成绩。可是我总是找不到孩子提升成绩的“突破口”。后来想,当时及时换个托管班,或许有点用。

初中毕业中考,过了出库线50多分,在报名选择私立和公立高中之间徘徊,孩子给初中班主任打电话,听听主任意见,班主任建议报公立高中。最后报了一所跑校距离家不远的高中。当时部分孩子选择出去借读,我也想过让孩子出去借读,但是我们孩子虽然幼儿园就在现在的城市上学,户口同时也迁来了当地,但是出生上户口时不在这,身份证号码在高考时候需要提供很多资料(当时需要盖30多个章和签字,从社区到小学、初中、高中学校和学校所在教育局均需签字盖章),鉴于这个身份证参加高考情况,没有去借读。他们这个学校真是舒舒服服上了三年高中,遇上节假日放假比别人初中学校还多,寒暑假假期和小学一样长,舒服换来的是高考成绩普遍偏低,哎,说这么多也没用了。眼前这个就业真愁,小子自己规划的考研,专业选了法律,但是我总觉得考上的几率很小,希望很渺茫。(孩子爸爸要是在世,我也不用一个人操心这么多事情)#工程人备考# #爆料# #土木工程# #土木工程#

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